Pendaftaran Siswa Baru Telah dibuka!

Dalam rangka meningkatkan layanan Penerimaan Siswa Baru, Al-Imam Islamic School memberikan kesempatan kepada calon siswa untuk, mendownload Rincian Biaya dan Info lainnya di bawah ini :

E-Learning Al-Imam islamic school

Mata Pelajaran SMP

SYARAT & KETENTUAN (Khusus Kelas 9) : 

  1. Siswa mengerjakan buku Fokus Erlangga sesuai jadwal dari pukul 07.30 – 13.00 wib
  2. Guru akan mengupload kunci jawaban setiap harinya pukul 14.00 wib
  3. Siswa mengoreksi hasil kerjanya dibantu oleh orang tua dan mengirimkan bukti foto hasil koreksi via email ke: dewi.fitria.nugraheni@gmail.com maksimal pukul 20.00 wib
  4. Untuk mapel b.indonesia & english jawaban benar (skor) X 2 = nilai. untuk mapel IPA & MTK jawaban benar (skor) X 2,5 = nilai
  5. Siswa yang mengumpulkan tugas lewat dari deadline yg telah ditentukan dianggap tidak mengumpulkan.
  6. Guru akan mengevaluasi siswa yang belum mengirim tugas setiap harinya dan akan diinfokan via grup WA.

Jadwal Kegiatan Harian SD Selama LFH
(Learn From Home)

E-Learning Activity Pict

Berikut adalah aktifitas siswa-siswi Al-Imam Islamic School melaksanakan Learn From Home (LFH) menggunakan Aplikasi E-Learning Alimamischool.com, dibimbing langsung oleh bapak dan ibu guru yang pandai dan berjiwa luhur melalui fitur Live Chat, Form Komentar dan WhatsApp Group. Semoga Allah Subhanahuwata’ala segera mengangkat Tha’un Cofid-19 atas izin-Nya dan mengizinkan kita untuk bisa kembali belajar di Al-Imam Islamic School dalam keadaan sehat dan dijauhkan dari penyakit, aamiin

Tetap Semangat Siswa-Siswi Al-Imam Islamic School, Teruslah Belajar dan Pantang Menyerah, Semoga Allah memberikan Pahala yang besar kepada kalian wahai penuntut ilmu.

Hal ini sebagaimana ditunjukkan oleh hadits Abu Hurairah radhiyallahu ‘anhu, Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,

 مَنْ سَلَكَ طَرِيْقًا يَلْتَمِسُ فِيْهِ عِلْمًا، سَهَّلَ اللهُ لَهُ بِهِ طَرِيْقًا إِلَى الْجَنَّةِ

“Barang siapa menelusuri jalan untuk mencari ilmu padanya, Allah akan memudahkan baginya jalan menuju surga.” (HR. Muslim).

Play group Activity Pict

Al-Imam Islamic School Present

Upaya memfasilitasi proses pendidikan yang baik berdasarkan Al-qur’an & As-Sunnah Rasulullah صلى الله عليه وسلم sesuai pemahaman As-Salaf As-Shalih, semoga lahir generasi Islam yang mengikuti mereka ( As-Salaf As-Shalih) dengan baik..
“Tidak akan baik generasi akhir umat ini kecuali dengan sesuatu yang telah memperbaiki generasi awalnya”. (Imam Malik Rahimahullah)

CONSULTATION

Tentang Kami

Al-Imam Islamic School adalah lembaga pendidikan anak usia dini (5 – 15 tahun) yang fokus dalam pendidikan Iman dan adab. Pendidikan warisan kebesaran peradaban Islam. Merujuk kepada sejarah kegemilang Islam dan kitab – kitab generasi salafus shalih. Berlandaskan Al – Qur’an dan As – Sunnah. Berharap dengan mengulang kembali proses yang pernah ada, akan kembali lahirnya generasi yang mengembalikan kemuliaan Islam. Menerapkan kembali “Iman sebelum Al – Qur’an, Adab sebelum Ilmu dan Ilmu sebelum Amal”
  1. Berperan serta menuju rekonstruksi pendidikan di Indonesia, dengan paradigma toward Community Based Education, Learning Oriented, Broad Based and Lifeskill.
  2. Peraturan Pemerintah No. 47 Tahun 2008 tentang Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 (sembilan) tahun, yaitu jenjang SD 6 tahun dan SMP 3 tahun.
  3. Bahwa proses pendidikan generasi muda adalah tanggung jawab bersama.
  4. Adanya keprihatinan memisahkan mata pelajaran umum dengan pelajaran agama di lembaga pendidikan pada umumnya.
  5. Adanya keprihatinan sangat kurangnya pembinaan karakter/akhlak mulia dan pemahaman/pengamalan agama khususnya pada peserta didik.
  6. Kecenderungan terjadinya in-efisiensi dalam proses pembelajaran, sehingga meskipun muatan dan jam pelajaran jumlahnya banyak tetapi tingkat penguasaan peserta didik tetap minimal.
  7. Ketertinggalan dalam iptkes dan bahasa asing peserta didik, terutama pada institusi-institusi pendidikan yang berbasis Islam.
  8. Adanya semangat yang besar untuk mendirikan lembaga pendidikan modern berbasis Islam yang mampu melahirkan generasi Islam unggul dan kemudahan akses belajar.
  9. Banyaknya harapan orang tua akan jenjang sekolah yang berkelanjutan (SMP) yang berbasis Islam dan mudah dijangkau, serta kekhawatiran orang tua terhadap lokasi sekolah lanjutan yang pada umumnya jauh.
  10. Pentingnya pembekalan ilmu syar’i, tatacara beribadah yang baik dan benar sesuai manhaj as-Salaful ummah serta keterampilan dalam membaca al-Quran sesuai kaidah pada generasi muda.

AQIDAH SHAHIHAH

Usia dini… periode utama penanaman pondasi aqidah karena saat itu fitrah anak masih bersih, layaknya memahat diatas kayu maka demikianlah saat mengajarkan ilmu di usia belia.

 

Aqidah merupakan kunci kebahagiaan dan keselamatan di dunia dan akhirat.

ADAB MULIA

Pentingnya akhlak mulia dalam mempelajari suatu ilmu, karena dengannya menjadi mudah dalam memahami ilmu.

BELAJAR AL-QUR’AN

Inilah kitabullah yang merupakan petunjuk terbaik…

Salah satu keajaiban Al-Qur’an adalah Engkau tidak bisa mengubah isinya namun isinya mampu mengubah hidupmu.

AMAL SHALIH SESUAI SUNNAH

Amal shalih… jika terpenuhinya 2 syarat saat beramal yakni Ikhlas karena Allah dan mengikuti Sunnah Rasulullah shalallahu ‘alaihi wa sallam sebagaiamana difahami para salafush shalih.

Testimony
Al-Imam Islamic School

Dalam rangka meningkatkan layanan bagi siswa dan orang tua siswa, Al-Imam Islamic School memberikan kesempatan kepada orang tua siswa untuk memberikan testimony, kesan, kritik dan saran.
Besar Harapan Kami untuk tumbuh berkembang menjadi sekolah sunnah yang melahirkan pemuda-pemudi yang beriman dan bertakwa serta berakhlak mulia.

  • Harapan sy sebagai orang tua menyekolahkan anak sy disini adalah agar mereka mendapatkan pendidikan Islam yang pd akhirnya dpt membentuk mrk menjadi pribadi yang Sholeh, cerdas InsyaAllah. dan menurut sy pribadi Al Imam sangat mengedepankan point itu, support bgt dgn pendidikan agamanya disamping pendidikan ilmu teknologinya. Terutama sy rasakan disaat pandemi covid sekarang ini, Al Imam ms tetap concern dgn point ini. Anak² diharapkan ms tetap aktif dgn metode belajar online nya. Salut dengan Al Imam yang sekarang semakin meningkatkan kualitas teknologi nya dengan website yang aktif sebagai media bagi anak² untuk bs tetap belajar online. Sy sangat appreciate pd usaha Al Imam untuk terus berkembang menjadi yang lebih baik lg👍
    Terimakasih

    Nyimas Novi Safriani

  • Menurut pandangan saya …Sejauh ini selama masa pandemic (sfh) , alhamdulilah pihak sekolah sudah cukup sangat membantu anak anak dalam memberikan pengajaran pendidikan secara online , dapat di liat dari segi komunikasi yang bisa di bilang cukup intensif antara guru atau walas dengan para murid ,Serta walas dengan para orang tua .
    Keep a Good Work Al imam .
    Semoga Al imam selalu memberikan yang terbaik untuk seluruh warga nya dan sehat selalu ,wassalammualaikum , warm regards

    Elfasesioria

  • Baik.. Pertahankan kedekatan anak dan gurunya

    Anisa fibriana

  • Alhamdulillah guru nya sangat membantu terkhusus Bu Ida wali kelas Naomi selalu membimbing kami bljr di rmh di masa pandemi covid apa lagi memaklumi saya yg baru melahirkan dituntut pula menjadi guru di rmh…
    Guru” yg lain pun baik dan ramah semoga tetap menjadi yg terbaik untuk mendidik anak” kami di sekolah

    Sunny Stephanie

  • Alhamdullilah , guru2 sangat perhatian terhadap murid2 . Lingkungan sekolah jg semakin bagus . Semoga kedepannya bisa semakin baik lagi

    Rahmi intan

  • Alhamdulilah, terimakasih banyak atas bimbingan Bpk Ibu guru semua, semoga ke depan semakin lebih baik lagi… Aamiin

    Rini Yuliawati

  • Bismillahirrahmanirrahim..
    Kmi sekeluarga sblom ya mengucapkan
    Banyak terimakasih untuk al imam islamic school..
    Memberi yang terbaik untuk anak- ank kmi menjdi ank yang sholeh, &sholehah.. Cerdas insyaallah dan u guru para guru saat perhatian u memberi bimbing online senang dangan al imam semakin meningkat kn kualitas teknologi nya dengan website yang aktif sebagai media ank- ank. Trimksh sekolah al imam trus berkembang menjdi yang lebih baik. Lg.. Aamiin.
    Trimksh


    Merigani

    Merigani

  • Alhamdulillah, metode pembelajaran di Al imam baik Al Quran, akademik maupun non non akademik cukup memuaskan, sedangkan untuk kembali ke sekolah menunggu kebijakan dari pemerintah
    بارك الله فيك

    Anita yuniati

  • Bagus Dan lebih di tingkatkan lagi

    Nur khamidah alfaidah

  • Respon guru dan TU atas setiap permintaan informasi cepat, sangat baik dan membantu.

    NANIK HANDAYANI

  • Bagus…sesuai

    Safitri

  • Secara umum sudah mendekati baik…semoga bisa lebih baik lagi

    Muh.nur achsan

  • Kepercayaan ini patut diberikan kepada
    Al Imam Islamic school karena atmosfir akademiknya yang membuat anak dan orang tua terasa nyaman dan aman. Budaya mutu sudah melekat pada manajemen sekolah dan guru. Hal ini terlihat dari respon positif terhadap setiap masukan dari orang tua. Hubungan anak didik, orang tua dan guru tidak ada sekat, sehingga terasa berada dalam satu keluarga, setidaknya ini yang kami rasakan.

    Lansekap sekolah yang perlu ditata lebih baik akan menambah kesempurnaan suasana sekolah yang inspiratif dan ramah lingkungan, sehingga menjadi green school.

    Terus maju Al Imam Islamic School..

    M. Noorisman Shidieq

Al-Imam Islamic School adalah lembaga pendidikan anak usia dini (5 – 12 tahun) yang fokus dalam pendidikan Iman dan adab. Pendidikan warisan kebesaran peradaban Islam. Merujuk kepada sejarah kegemilang Islam dan kitab – kitab generasi salafus shalih. Berlandaskan Al – Qur’an dan As – Sunnah. Berharap dengan mengulang kembali proses yang pernah ada, akan kembali lahirnya generasi yang mengembalikan kemuliaan Islam. Menerapkan kembali “Iman sebelum Al – Qur’an, Adab sebelum Ilmu dan Ilmu sebelum Amal”

  1. Berperan serta menuju rekonstruksi pendidikan di Indonesia, dengan paradigma toward Community Based Education, Learning Oriented, Broad Based and Lifeskill.
  2. Peraturan Pemerintah No. 47 Tahun 2008 tentang Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 (sembilan) tahun, yaitu jenjang SD 6 tahun dan SMP 3 tahun.
  3. Bahwa proses pendidikan generasi muda adalah tanggung jawab bersama.
  4. Adanya keprihatinan memisahkan mata pelajaran umum dengan pelajaran agama di lembaga pendidikan pada umumnya.
  5. Adanya keprihatinan sangat kurangnya pembinaan karakter/akhlak mulia dan pemahaman/pengamalan agama khususnya pada peserta didik.
  6. Kecenderungan terjadinya in-efisiensi dalam proses pembelajaran, sehingga meskipun muatan dan jam pelajaran jumlahnya banyak tetapi tingkat penguasaan peserta didik tetap minimal.
  7. Ketertinggalan dalam iptkes dan bahasa asing peserta didik, terutama pada institusi-institusi pendidikan yang berbasis Islam.
  8. Adanya semangat yang besar untuk mendirikan lembaga pendidikan modern berbasis Islam yang mampu melahirkan generasi Islam unggul dan kemudahan akses belajar.
  9. Banyaknya harapan orang tua akan jenjang sekolah yang berkelanjutan (SMP) yang berbasis Islam dan mudah dijangkau, serta kekhawatiran orang tua terhadap lokasi sekolah lanjutan yang pada umumnya jauh.
  10. Pentingnya pembekalan ilmu syar’i, tatacara beribadah yang baik dan benar sesuai manhaj as-Salaful ummah serta keterampilan dalam membaca al-Quran sesuai kaidah pada generasi muda.

VISI

Mewujudkan lulusan dengan prestasi akademik unggul, beraqidah dan berakhlak sesuai al-Quran dan Hadits dengan pemahaman as-Salaful ummah, melalui pendidikan yang baik, terencana, komprehensif, kompetitif dan antisipatif terhadap perkembangan zaman.​

MISI

  1. Menyiapkan lulusan yang berkualitas sehingga mampu dan mudah melanjutkan ke sekolah pavorit.
  2. Melaksanakan proses pembelajaran dengan pendekatan scientific yang terintegrasi pada keterampilan proses dan metode ilmiah.
  3. Memberikan pengajaran Al Qur’an khususnya dalam hal membaca dan menghafal Al Qur’an sesuai kaidah yang benar.
  4. Mengajarkan materi dasar-dasar keIslaman (Aqidah-Tauhid, Akhlak, Fiqh, Al-Quran, Hadits, Sirah Nabawiyah/ SKI) terbitan Daar Asy Syafii.
  5. Membekali siswa tentang tatacara ibadah yang baik dan benar, serta ulum syar’iyah sesuai dengan pemahaman As Salaful Ummah.
  6. Mengembangkan potensi dan mengarahkan anak sehingga memiliki prestasi belajar, dan Internalisasi nilai-nilai karakter mulia, adaptif.
  7. Membekali siswa dengan keterampilan enterpreneur, lifeskill dan kemampuan problem solving.

Dalam rangka meningkatkan layanan Penerimaan Siswa Baru, Al-Imam Islamic School memberikan kesempatan kepada calon siswa untuk melakukan pendaftaran secara online.

Sekolah dasar (disingkat SD; bahasa Inggris: Elementary School atau Primary School) adalah jenjang paling dasar pada pendidikan formal di Indonesia. Sekolah dasar ditempuh dalam waktu 6 tahun, mulai dari kelas 1 sampai kelas 6. Saat ini murid kelas 6 diwajibkan mengikuti Ujian Nasional (Ebtanas) yang mempengaruhi kelulusan siswa. Lulusan sekolah dasar dapat melanjutkan pendidikan ke tingkat SLTP.

Pelajar sekolah dasar umumnya berusia 7-12 tahun. Di Indonesia, setiap warga negara berusia 7-15 tahun wajib mengikuti pendidikan dasar, yakni sekolah dasar (atau sederajat) 6 tahun dan sekolah menengah pertama (atau sederajat) 3 tahun.

Sekolah dasar diselenggarakan oleh pemerintah maupun swasta. Sejak diberlakukannya otonomi daerah pada tahun 2001, pengelolaan sekolah dasar negeri (SDN) di Indonesia yang sebelumnya berada di bawah Departemen Pendidikan Nasional, kini menjadi tanggung jawab pemerintah daerah kabupaten/kota. Sedangkan Departemen Pendidikan Nasional hanya berperan sebagai regulator dalam bidang standar nasional pendidikan. Secara struktural, sekolah dasar negeri merupakan unit pelaksana teknis dinas pendidikan kabupaten/kota.

Sekolah Menengah Pertama (disingkat SMPbahasa Inggrisjunior high school atau Middle School) adalah jenjang pendidikan dasar pada pendidikan formal di Indonesia setelah lulus sekolah dasar (atau sederajat). Sekolah menengah pertama ditempuh dalam waktu 3 tahun, mulai dari kelas 7 sampai kelas 9. Pada tahun ajaran 1994/1995 hingga 2003/2004, sekolah ini pernah disebut sekolah lanjutan tingkat pertama (SLTP).

Murid kelas 9 diwajibkan mengikuti Ujian Nasional (dahulu Ebtanas) yang memengaruhi kelulusan siswa. Lulusan sekolah menengah pertama dapat melanjutkan pendidikan ke sekolah menengah atas atau sekolah menengah kejuruan (atau sederajat).

Pelajar sekolah menengah pertama umumnya berusia 13-15 tahun. Di Indonesia, setiap warga negara berusia 7-15 tahun tahun wajib mengikuti pendidikan dasar, yakni sekolah dasar (atau sederajat) 6 tahun dan sekolah menengah pertama (atau sederajat) 3 tahun.

Sekolah menengah pertama diselenggarakan oleh pemerintah maupun swasta. Sejak diberlakukannya otonomi daerah pada tahun 2001, pengelolaan sekolah menengah pertama negeri di Indonesia yang sebelumnya berada di bawah Departemen Pendidikan Nasional, kini menjadi tanggung jawab pemerintah daerah kabupaten/kota. Sedangkan Departemen Pendidikan Nasional hanya berperan sebagai regulator dalam bidang standar nasional pendidikan. Secara struktural, sekolah menengah pertama negeri merupakan unit pelaksana teknis dinas pendidikan kabupaten/kota.

Taman kanak-kanak (bahasa Inggris: kindergarten), disingkat TK, adalah jenjang pendidikan anak usia dini (usia 6 tahun atau di bawahnya) dalam bentuk pendidikan formal. Kurikulum TK ditekankan pada pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut.

Lama masa belajar seorang murid di TK biasanya tergantung pada tingkat kecerdasannya yang dinilai dari rapor per semester. Secara umum untuk lulus dari tingkat program di TK selama 2 (dua) tahun, yaitu:

  • TK 0 (nol) Kecil (TK kecil) selama 1 (satu) tahun
  • TK 0 (nol) Besar (TK besar) selama 1 (satu) tahun

Di Indonesia, seseorang tidak diwajibkan untuk menempuh pendidikan di TK.

Di TK, siswa diberi kesempatan untukbelajar dan diberikan kurikulum pembelajaran yang sesuai dengan usia pada tiap-tiap tingkatannya. Siswa diajarkan mengenai hal berikut ini:

  • agama,
  • budi bahasa,
  • berhitung,
  • membaca (mengenal aksara dan ejaan),
  • bersosialisasi dalam lingkungan keluarga dan teman-teman sepermainannya, dan
  • berbagai macam keterampilan lainnya.

Tujuan belajar di TK adalah meningkatkan daya cipta anak-anak dan memacu mereka untuk belajar mengenal berbagai macam ilmu pengetahuan melalui pendekatan nilai budi bahasa, agama, sosial, emosional, fisik, motorik, kognitif, bahasa, seni, dan kemandirian. Semua dirancang sebagai upaya mengembangkan daya pikir dan peranan anak dalam hidupnya.

TANYA VIA WHATSAPP
SEPUTAR PENDAFTARAN

Article & News

INSTAGRAM